Memahami Sejarah Bersama:
Paket Pengajaran untuk Asia Tenggara

Materi pengajaran ini adalah hasil dari sebuah proyek komprehensif yang dilakukan dari tahun 2013 sampai 2019 oleh UNESCO dengan dukungan finansial dari Republik Korea.

Proyek ini mengumpulkan para sejarawan dan pendidik, kementerian dan sekolah, guru dan siswa dari Asia Tenggara. Tujuan utamanya adalah untuk mempresentasikan pendidikan sejarah tentang kawasan ini dalam cara yang berbeda; memfokuskan pada masa lalu yang sama untuk membangun identitas regional di masa depan.

Unit-unit ini disusun oleh tim multidisiplin yang terdiri dari para sejarawan dan pendidik. Mereka kemudian diujikan di tujuh negara percontohan (Brunei Darussalam, Kamboja, Indonesia, Malaysia, Filipina, Thailand dan Vietnam) dengan lebih dari 4.000 siswa. Semua materi yang disajikan di sini menyatukan umpan balik dari berbagai percontohan tersebut untuk menyusun materi yang lebih relevan dan mudah digunakan.

Semua materi dari keempat unit pengajaran dirancang terutama untuk guru sejarah dan ilmu pengetahuan sosial, tetapi juga dapat digunakan pada mata pelajaran lain seperti kelas bahasa atau kelas seni.

Isi panduan dirancang untuk tingkat sekolah menengah pertama dan juga dapat disesuaikan untuk tingkat yang lebih tinggi atau lebih rendah.

Panduan Guru

Panduan ini bertujuan untuk membantu pendidik dalam menggunakan keempat unit pengajaran dalam Sejarah Bersama Asia Tenggara. Panduan ini menyediakan informasi dan tips tentang cara memanfaatkan atau menyesuaikan materi untuk memaksimalkan praktik mengajar mereka.